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河北三十余名学生考入高职入学后被要求改读中专

考入“3+2”高职 入学后被要求改读中专

河北三十余名学生升学遇“超招”

早在2017年,河北省招生委员会就曾发布紧急通知,要求进一步规范中职招生秩序,各地各学校未经省主管部门批准,不得超计划招生或擅自降分违规招收学生,并且将严厉打击和严肃处置非法招生和招生欺诈行为。

另一名学生家长孟光也说,他家孩子班里有18个被录取到“3+2”高职班的学生,也被要求改上普通中专。“学校也没通知家长,就让孩子自己签名改了,这些孩子都是未成年人,学校这么做真是太不负责任了!”

第二,球队客场战绩糟糕,客场先后输给毕尔巴鄂竞技、格拉纳达和莱万特,与奥萨苏纳、皇家社会和西班牙人战平。巴萨主场成绩西甲第一,客场成绩只排在西甲第四,不如塞维利亚、皇马和皇家社会。

但是,学生家长对此表示质疑。他们向记者提供了河北省信息工程学校2019级6班的一张表格,表格是学生入学军训期间,校方让学生确认信息时使用的。表格上显示了学生的中考成绩。据学生们反映,一名学生的中考成绩只有187分,但未被要求改上普通中专。

几个月后,刘鹏的孩子中考考了301分。两天后,他们收到了河北省信息工程学校的录取通知书。

第五,中场混乱。巴尔韦德依然没找到理想的中场组合。布斯克茨水平下降,德容最近表现一般,阿图尔久病不愈,阿莱尼亚被送走,罗伯托还是在中场和后防线来回跑,一度被弃用的拉基蒂奇重新被起用。比达尔状态出色,打入了6球,但却只能当替补。

“我们是按照中考成绩从高到低选定的。”她回答。

今年年初,刘鹏考察了3所学校,反复斟酌后,最终确定了河北省信息工程学校、河北软件职业技术学院联合开办的“3+2”大专直通班——学生先在河北省信息工程学校读3年,然后去河北软件职业技术学院读两年,拿一个中专毕业证和一个大专毕业证。

12月12日下午,河北省信息工程学校一位主管招生工作的负责人对中国青年报·中国青年网记者解释:“今年这事儿做得不漂亮,的确是招超了。”她说,2019年分配给河北省信息工程学校的“3+2”计划指标是100个,指标是河北省发改委下达的。“因为今年招超了”,经过学校努力,最终增加了20个指标。

目前,家长们坚持要求,既然河北省信息工程学校给学生们发了“3+2”高职录取通知书,就应该继续让孩子们读“3+2”高职。

第四,优势很小的积分。40分的积分是2007-08赛季以来巴萨最差分数,而那个赛季皇马夺冠。哪怕在马蒂诺时代,巴萨半程都拿到了44分。

省级12345热线是河北省政府设立的非紧急类公共服务平台,主要有三大功能:一是受理转办,受理并转办公民、法人和其他组织提出的涉及省政府各部门职能和各市、雄安新区以及跨区域的咨询、求助、投诉、举报等事项。二是督导监控,对全省政府服务热线办理全流程进行监控督导。三是分析研判,对全省热线数据进行智能分析研判,定期向省委、省政府提交数据分析报告。

11月14日,刘鹏接到孩子的电话,说学校要求改读普通中专。“听到这个消息,我是又气愤、又惊讶,不知道是怎么回事。”

“我家孩子明明收到的是‘3+2’高职录取通知书,入学两个多月后,学校却要求他改上普通中专。”12月12日下午,河北省保定市的刘鹏(化名)拿着一份录取通知书复印件端详,不清楚哪儿出了问题。

“听上去还不错,又是公办学校,于是我才决定让孩子选择这个。”刘鹏说。他还到学校咨询过,据他回忆,一位招生工作人员告诉他,“只要孩子中考考到300分,就没问题”。

第三,逆转总是功亏一篑。对奥萨苏纳、皇家社会和西班牙人,巴萨一度逆转比分,但最终又只获得平局,等于一下子丢掉了6分。

他通过咨询了解到,这种学制下,学生需要参加转籍考试,成绩合格者转入高职,毕业后发大专文凭。在教育部门的学历证书电子注册信息中,这类学生“考生特征”一栏填写的是“三二分段”。

家长们告诉中国青年报·中国青年网记者,他们曾询问学校为什么要求这些孩子改读普通中专,标准和依据是什么,但学校未给出解释。

对此,家长们并不接受。孟光说,按照学校的最新安排,就算孩子最终有机会读大专,也需要读6年,这样比“3+2”多花了一年时间,也多了一年的费用。

她还告诉记者,其实每年指标都不够,每年都需要争取增加名额。

本报将持续关注此事进展。

与他有相同遭遇的学生家长超过30人,他们的孩子都是今年8月进入位于保定市的河北省信息工程学校就读,又都在两个多月后被要求从“3+2”高职改读普通中专。这些学生多为农村生源。

8月18日,刘鹏送孩子到河北省信息工程学校报到,缴了6800元学杂费。“当时收费的工作人员说是3年的费用,我觉得费用也不多,就一下全缴了。”

部分学生家长曾要求学校公布这批新生的中考成绩,但河北省信息工程学校拒绝公开。中国青年报·中国青年网记者查询到,2019年河北省“3+2”高职录取最低控制分数线为200分,为何187分能上“3+2”高职?该校招生负责人在受访时未作解释。

在另一位家长提供的录取通知书复印件上,中国青年报·中国青年网记者看到,这名学生被该校计算机平面设计专业录取,录取专业后面列着“普通中专”和“高职大专”两个选项,“普通中专”已被划掉,落款是河北省信息工程学校,并盖有该校招生办公室的公章。

刘鹏对记者说,他的孩子上初中时成绩不太好,觉得考高中无望,但他又想让孩子上大学,于是在朋友的建议下选择了“3+2”高职。“3+2”是指中高职三二分段制,由部分重点中专学校和高职院校经批准联合举办,学制5年。

“这120个学生是按照什么标准选定的呢?”记者问。

为进一步畅通社情民意,推动热线“一号通办”更好更快地服务群众、服务企业、服务政府,下一步,河北将不断优化提升省级12345热线服务能力和水平,全面深化省市联动,持续推进热线整合,有效提升知识库管理应用水平,深入开展大数据分析研判,同时,加强与北京、天津等地12345政府服务热线的工作联动,推进京津冀热线一体化发展。(完)

第六,过度依靠MSG组合。巴萨总共打入49球,锋线三位巨星打入了31球,其中梅西打入13球,苏亚雷斯11球,格列兹曼7球。如果三叉戟不能发挥重要作用,巴萨的水平就大大下降。安苏和佩雷斯9月份之后就没进球,登贝莱本赛季3次受伤,还曾被罚下。登贝莱的缺阵让巴萨进攻力大大减弱。(伊万)

虽然上一轮西甲被西班牙人逼平,巴萨还是依靠净胜球优势成为了西甲的半程冠军。不过西班牙《马卡报》指出,在巴萨取得半程冠军的背后,事实上隐藏着不少的问题。里杰卡尔德在巴萨的第三个赛季,球队也拿到了冬季冠军,但最后却没有夺冠,而球队也就此开始走下坡路。

首先是球队后防线脆弱。虽然拥有世界上最好的门将之一,但球队还是丢球不断,19轮比赛丢掉了23球,这是巴萨2003-04赛季以来的最差防守数据,丢球数几乎是皇马和马竞的两倍,这两队都只丢掉了12球,而毕尔巴鄂竞技也只丢掉13球,塞维利亚是18球,赫塔菲是20球,巴萨和巴拉多利德的丢球数一样。而巴尔韦德执教巴萨的第一个赛季,球队整个赛季只丢掉了29球。

河北省信息工程学校的招生简章介绍,这是一所始建于1958年的公立学校、河北省重点中专。该校与河北软件职业技术学院合作举办的“3+2”大专直通班,学生前3年在河北省信息工程学校就读,涉及机电技术应用、计算机平面设计、计算机网络技术、市场营销(电子商务)4个专业。学生经面试后择优录取,额满为止。学生入学后,学校即与学生签订培养就业协议,保障学生全部定向安排就业。

该校招生负责人称,这种要求不太可能实现。她对中国青年报·中国青年网记者说,为了对学生进行弥补,学校决定集中为这些孩子补课,希望通过老师和学生们的共同努力,让这些学生通过“单招”或“对口”等方式,最终考上大学。

中国青年报·中国青年网记者注意到,在家长们向学校缴纳的学杂费收据上,也注明了学生专业和“3+2”字样。

这位招生负责人介绍,今年学校向大约160名学生发出了“3+2”高职录取通知书。因此,只有120人能上“3+2”高职,其余30多人要转成普通中专。

他们最后选择了机电技术应用专业。今年3月23日,刘鹏在河北省信息工程学校招生办公室缴了400元费用,票据上写着“报名费、书费”,另外还注明了“机电3+2”。

此次被要求改读中专的30多名学生,就分布在这4个“3+2”招生专业。

“我们的孩子都是300分以上,为什么187分的学生都能上‘3+2’高职,我们却不能呢?”孟光对记者说。

《马卡报》指出了巴萨的几大问题: